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大兴数学名师分享职业教育机构的机会在哪?
发布时间:2021-05-05 浏览9001次

党的“十九大”和全国教育大会标志着中国职业教育正在步入一个新的阶段。新阶段职业教育的主要特点包括(但不限于):一是明确根本目标:立德树人(教学体系要围绕这个目标来设计,教师要围绕这个目标来教,学生要围绕这个目标来学)。二是确定改革核心:深化产教融合、校企合作,解决人力资源供给侧结构性矛盾凸现的问题。三是改革评价导向:确立科学的教育评价导向受到中央顶层的高度重视。四是创新办学体制:混合所有制的办学体制启动了企业作为办学主体的探索之路。五是构建专业体系:面向市场、服务发展,构建对接产业链的专业体系。六是坚持需求导向:课程结构、课程标准来自需求侧(产业),而不是供给侧(学校)。七是搭建两个体系:职业教育单纯作为学历教育的格局将发生变化。这七个变化,自然都仅仅是一种趋势,但是已经很鼓舞人了,希望这些趋势更好更快的发展。

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