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大兴数学名师讲授建立能力导向的考核方式
发布时间:2021-10-01 浏览8059次

在跨学科、跨专业的教学组织(如产业学院)里,应当根据就业岗位制定“职业生涯学习地图”,为学生提供多种成才路径,由学生按照学校的规则自由选择,形成与市场经济和高等教育大众化相适应的专业选择机制。要坚决摒弃传统的“三段式”模式,按照“学分制、菜单式、模块化、开放型”的原则重新构建课程结构;要逐渐转变以教师讲授为主的教学方式,建立学生为中心的教学方式,培养学生终身学习的能力;要坚决改变以“应试式”为主的考核方式,建立能力导向的考核方式。这方面的工作,也是“说来容易做起来难,却又似乎非如此不可”。

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